Seit 2012 bietet die literarische Schreibwerkstatt TREFFPUNKT TEXT begabten Schreiberinnen und Schreibern der Alten Kanti Aarau die Chance, ihr kreatives Schreiben durch ein professionelle Schreibcoaching kontinuierlich weiterzuentwickeln. 

 

Individuelles Schreibcoaching

TREFFPUNKT TEXT ist konzipiert als Schreibwerkstatt mit individualisierendem Charakter. Die Schülerinnen und Schüler werden in der Realisierung von eigenen Schreibprojekten unterstützt. (Die Arbeit an Aufsätzen, Hausarbeiten, Maturaarbeiten etc. im Rahmen von TREFFPUNKT TEXT ist dabei freilich ausgeschlossen.)
Die Schülerinnen und Schüler treffen sich in regelmässigen Abständen individuell mit ihrem Schreibcoach zu Lektoratssitzungen. Damit wird der Tatsache Rechnung getragen, dass Schreiben ein individueller Prozess ist. Jeder Schüler und jede Schülerin soll in der Auseinandersetzung mit dem Coach schreibspezifische Stärken weiterentwickeln und an den Schwächen arbeiten.

 

Feedback-Meetings

Jeden zweiten Monat treffen sich die Schülerinnen und Schüler von TREFFPUNKT TEXT im Plenum. Die Plenumssitzungen dienen zum einen dem fachlichen Austausch (Vorlesen, Feedback), zum andern bieten sie dem Coach die Möglichkeit, spezifische, für die ganze Gruppe relevante Lerninhalte zu vermitteln.

 

Der Coach

TREFFPUNKT TEXT wird geleitet von einem Schriftsteller bzw. einer Schriftstellerin, der/die von der Schule als Lehrperson angestellt und entsprechend besoldet wird.
Der Coach entscheidet aufgrund von Bewerbungstexten über die Aufnahme eines Schülers oder einer Schülerin in TREFFPUNKT TEXT. Er ist verantwortlich für die regelmässige fachliche Betreuung der Schülerinnen und Schüler und für öffentliche Auftritte der Schreibgruppe. 

 

Die Schreibtalente

TREFFPUNKT TEXT richtet sich grundsätzlich an alle Schülerinnen und Schüler der Alten Kantonsschule Aarau. Sofern es in der Schreibgruppe freie Plätze gibt, werden auch Schreiber/-innen der Neuen Kantonsschule Aarau aufgenommen. 
Für die Aufnahme in die Schreibgruppe ist in erster Linie das überdurchschnittliche erzählerische, lyrische oder dramatische Talent der Schüler/-innen ausschlaggebend.
Die Schülerinnen und Schüler werden entweder von ihrer Deutschlehrperson für TREFFPUNKT TEXT empfohlen oder sie bewerben sich selbst. In jedem Fall entscheidet der Coach aufgrund einer literarischen Textprobe des Bewerbers oder der Bewerberin über die Aufnahme in die Schreibgruppe. Schülerinnen und Schüler, die aufgenommen werden, unterzeichnen eine verbindliche Vereinbarung mit dem Coach, die den Umfang Ihrer Leistungen, weitere Verpflichtungen und das Absenzenwesen regelt.

 

Aufnahmekriterien

Schülerinnen und Schüler werden in TREFFPUNKT TEXT aufgenommen, wenn folgende Kriterien erfüllt sind:
1. die eingereichten Textproben (keine Aufsätze oder andere schulische Texte, sondern ausschliesslich in der Freizeit verfasste eigene Texte) weisen die Schülerin bzw. den Schüler im Bereich kreatives Schreiben als überdurchschnittlich begabt aus. Die Beurteilung der Textproben erfolgt durch den Coach.
2. Bereitschaft, dem Coach mehrmals pro Jahr neue Texte vorzulegen und sich mit diesem zur Textbesprechung zu treffen.
3. Bereitschaft zur konzeptionellen und organisatorischen Mitarbeit an öffentlichen Veranstaltungen.

 

Lesungen und Publikationen

Den Mitgliedern von TREFFPUNKT TEXT bietet sich mehrmals pro Jahr die Möglichkeit, ihre Texte einem interessierten Publikum vorzustellen.
Die besten Texte der Mitglieder werden zudem in einer jährlichen Publikation prä-sentiert.